这样陪娃写作业 才能挽救中年夫妻的婚姻!_分分彩开奖

2018-12-01 13:40

这样陪娃写作业 才能挽救中年夫妻的婚姻!_分分彩开奖



  有人调侃“孩子的作业是婚姻的纽带”,夫妻在抱团学习解题中,婚姻呈现稳定的欣欣向荣。但在促进夫妻关系时,却导致亲子关系急速直下。

  有才的家长们对成语“远交近攻”进行了新解:孩子写作业时,家长离远点还可以交流一下,离近点就要忍不住上手打了。

  “不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳。”众多家长们谈之色变的“陪写作业难题”,究竟该如何破解?

  首先要给孩子创造一个安静的学习氛围:干净整洁的环境,与孩子身高相匹配的书桌及椅子,将符合视力要求的台灯摆放在合适的位置;此外,要求孩子把写作业所需要的所有学习用具准备好,包括书本及铅笔盒等。检查周围不要留有玩具之类的不相关物品,以免分散孩子的注意力。

  其次,要和孩子一起将写作业的时间进行合理规划:每天要有固定的学习时间,比如晚上7点到8点,帮助孩子逐步形成习惯,有利于迅速集中精神写作业;和孩子一起根据学科各自的特点以及当天作业量的多少、作业难度来安排写作业的顺序,中间可以适当安排休息的时间,更有利于孩子的持续学习。

  最后,随着孩子渐渐长大,家长要做的就是放手,可以在一旁看看书或去做自己的事情,尽量不要随意走动或发出声响。今天的陪伴是为了明天的不陪,当孩子遇到困难求助时,家长再适时出现。要让孩子逐渐学会独立,到最终不再需要家长陪写作业。

  写作业这件事情,首先要弄清目的。目的并不是单纯巩固知识,而是巩固知识与培养孩子的能力、习惯相结合。

  我们关注的更应该是孩子的一个习惯,孩子的写作业的程序、方法。孩子在这个过程当中书写能力,包括查工具书,阅读思考分析等能力的形成。家长这个时候的介入其实是一种干扰。

  关于写作业,应该有固定的程序和步骤。家长如何创造一个安静的环境,如何去回想当天讲的重点内容,如何写作业的时候限时,还有出现错误的时候怎么样指导孩子检查。

  最后,写完之后如何复习第二天的内容。这一整套的东西绝对不是孤立存在的,它是与上课如何听讲、课后复习等密切相关的一个中间环节。如果仅把焦点放在了写作业上,而忽略对孩子的能力培养,忽略作业在学习过程当中的地位和作用以及它们之间的联系,这样的分析方式显然是有问题的。

  我们的关注点应该始终放在孩子的能力提升、习惯养成上。其次才是关于作业内容的完成,允许我们孩子在这个过程当中出错,出现反复。

  家长这么耀武扬威的,还不是因为这些作业家长都懂?如果作业是化学反应速率、热和能的转换、画立体几何的辅助线,家长们还吼得出来么?如果你想陪孩子写作业,请先放下“尊贵”的身段,从孩子的角度出发,再加以引导和帮助。

  除此之外,好多矛盾看似是因写作业而起,其实正是因为父母给自己预设了“监督”的角色。

  因为想着要监督,所以语气上自然高娃一等,各种批评、指责、不耐烦通通来袭。而且还会把本来属于孩子的责任揽在自己身上,孩子没有责任意识,自然拖拖拉拉不肯好好学习,更重要的是无法养成独立的人格。

  最可惜的是,原本温馨的亲子时光硬是变成了交火时间。面对怒火冲天的父母,孩子还怎么能爱得起来?当父母放下姿态,用陪伴代替监督,看到的就都是欣赏了。

  学习是个过程,需要时间,不能认识到这一点,家长就永远都不会满足。到头来会发现,拖孩子后腿的那个人往往是我们自己,少唠叨两句相信孩子自己的斗志,少骂两句让他的内心更健康平和,少催促两句让他在自己的节奏里自如呼吸,没准儿孩子的进步还能快一点。

  作业是孩子学业中的一个细小的表现。孩子的学业表现在他们未来的生活中到底起到什么样的作用呢?事实上,研究调查发现,孩子的学业表现在之后生活中作用是很有限的。孩子未来是否过得幸福,与学业成就关系不大。

  但是在现有的教育评价体系里面,孩子学业情况被过度地凸显在家长面前。很多家长会这样认为:孩子作业做不好,会导致学习不好,导致进入不了一个好大学,最终找不到一个好的工作单位,以后的生活幸福程度将会受到很大影响。事实上,这种各个环节之间的关系被过度放大了,它们之间没有那么强的因果关系。

  所以,我认为最关键的是,家长要理性去对待作业这一问题,不要把作业问题过度放大,变成一种集体焦虑,扭曲了正常的亲子关系。试想,如因为作业而导致亲子关系不和谐,在这种得失之间,到底我们是得到的多,还是失去的更多呢?家长理性想清楚这个问题,对作业的认识就不会过于狭隘和片面。

  要解决这种集体焦虑,需要家长树立一个整体的教育观,包括整体上去理解孩子的成长。

  从孩子成长的一辈子上去考量,父母的眼光不要仅仅局限于他写作业的表现,更要关注他未来的发展:未来十年二十年三十年,孩子需具备什么样的能力。

  如果父母拥有一个整体的教育观,将眼光放到一个大的时间跨度上,就会更心平气和,会更多地去关注亲子关系的和谐,关注孩子的性格特质、兴趣爱好等。做一个智慧的父母,千万不要仅仅因为当下作业的状况,就全盘否定孩子,恶化亲子关系。